quinta-feira, 15 de maio de 2014

TRABALHO DE PLÁSTICA > GESTALT > CENOTÁFIO > MESTRE BIMBA

Cenotáfio em memória de Manoel dos Reis Machado, o saudoso Mestre Bimba

Dentre os diversos assuntos estudados na disciplina de Plástica, aprendemos em sala de aula sobre o Gestalt.
Em suma, "Gestalt é uma palavra de origem alemã sem tradução exata em português, mas que refere-se a "forma" ou "figura". É um processo de dar forma, de configurar o que é colocado diante dos olhos, exposto ao olhar"
A Teoria da Gestalt, em suas análises estruturais, descobriu certas leis que regem a percepção humana das formas, facilitando a compreensão das imagens e idéias. Essas leis são nada menos que conclusões sobre o comportamento natural do cérebro, quando age no processo de percepção.

O trabalho apresentado a seguir (Ver Anexo 01) foi solicitado pelo Professor Lucas Baisch da disciplina de Plástica e desenvolvido pela equipe composta pelos discentes: André Luiz Barbosa, Camillo Raphael, João Vitor e Maria Fernanda, com a seguinte proposta:
Criar um cenotáfio em memória de Mestre Bimba utilizando a técnica de ambiguidade de figura/ fundo, que é uma das leis da Gestalt.

A saber, Mestre Bimba, assim como ficou conhecido, foi criador da Luta Regional Baiana, que mais tarde veio a ser chamada de Capoeira Regional.
Logo de início a ideia da equipe foi evidenciar a figura de Mestre Bimba, que ainda é pouco conhecida por algumas pessoas; por isso resolvemos apresentar a imagem da sua face no elemento do cenotáfio (Ver Anexo 02). Como a capoeira é realizada em rodas, fizemos um cenotáfio no formato circular, para simbolizar a roda de capoeira. Então, colocamos dois capoeiristas lutando e ao meio a imagem forma o rosto de Mestre Bimba (Ver Anexo 03), podendo o observador visualizar duas imagens, uma em um plano e a outra como figura de fundo, caracterizando o conceito da técnica de ambiguidade de figura/ fundo.

Espero que tenham gostado!
Abraços da equipe!


Anexo 01 - Maquete de cenotáfio em memória de Mestre Bimba

        
Anexo 02 - Face de Mestre Bimba (Perfil)


Anexo 03 - Capoeiristas lutando e ao meio a imagem forma o rosto de Mestre Bimba


Outras imagens:









UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS
ARQUITETURA E URBANISMO
DISCIPLINA: PLÁSTICA
PROFESSOR: LUCAS BAISCH
ALUNOS: ANDRÉ LUIZ BARBOSA, CAMILLO RAPHAEL, JOÃO VITOR e MARIA FERNANDA
TRABALHO: MAQUETE DE UM CENOTÁFIO EM HOMENAGEM A MESTRE BIMBA UTILIZANDO A TÉCNICA DE AMBIGUIDADE DE FIGURA/ FUNDO
ESCALA: 1/20
MATERIAIS UTILIZADOS: BASE DE MADEIRA (0,50X0,50M) FORRADA COM PAPEL CAMURÇA PRETO; TESOURA; FITA CREPE BRANCA; COLA BRANCA; COLA DE ISOPOR; COLA DE SILICONE LÍQUIDA; ISOPOR; ESTILETE; TINTAS NAS CORES PRETO, AZUL, AMARELO, e VERMELHO; PINCÉIS; PÓ DE SERRARIA; PAPEL ESTAMPADO DE MÁRMORE, PEDRA PORTUGUESA e ESTAMPADO DE PASTILHAS AZUIS PARA PISCINA; GEL DE CABELO AZUL; EMBORRACHADO E.V.A. NAS CORES PRETO, AZUL, AMARELO, VERMELHO e VERDE; PALITOS DE CHURRASCO; CANUDOS; ESPONJA VEGETAL; FITA ISOLANTE; FOLHA DE TRANSPARÊNCIA; CANETA PARA FOLHA DE TRANSPARÊNCIA; ALFINETES e, finalmente; PLANTAS ARTIFICIAIS

¹ Gestalt. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Gestalt. Acesso em: 14 MAI 2014 às 14:20H

quinta-feira, 8 de maio de 2014

Na disciplina de Plástica um dos trabalhos foi criar um azulejo a partir de temas, cada equipe se responsabilizou por uma loja. O trabalho foi feito em trios, ou duplas e até mesmo quarteto.

Proposta: Loja de óculos solar
Ideia da equipe: Evidenciar o verão, calor, sol, praia, mar.
Equipe: Leânderson Pinto e Paulo Henrique

Azulejo montado.


quarta-feira, 30 de abril de 2014

BOTECO BISTRÔ

Boa Tarde Galera!

No último sábado (19/04/2014), entregamos nossa maquete de escada em 'T'.
Fizemos ela em contexto rústico, com o uso de madeira, adega, quadros. Um Boteco Bistrô.
Escada feita de papelão, com textura de madeira em papel contact; Base da maquete em isopor, restante da maquete feita em papel pluma; cadeiras e mesinhas de palitos de sorvete; Corrimão feito de acetato transparente com palitos de dente.

Professor orientador: Luccas Baisch
 
Espero que gostem!

Feito por: Queilla, Mariana, Raissa, Amanda, Fernanda e Thayná.





MAQUETE DE ESCADA EM 'I'

Maquete de Escada

Trabalho apresentado a disciplina de desenho arquitetônico.

Equipe 1

Proposta: Escada em forma de I com viga

Critério: é necessário fazer a ambientação do espaço, não é exigido nenhum ambiente específico, fica a escolha da equipe.

Membros da Equipe I: Camillo Raphael Carvalho, Karina Guedes, Leânderson Pinto, Nara Rocha, Paulo Henrique Santos, Rafaella Santos e Roberta Carvalhal.
Ambiente da equipe: Sala de estar (parte inferior) e laje - espaço de leitura, descanso e lazer (parte superior)

Professor Orientador: Lucas Figueredo Baisch 

Materiais utilizado pela equipe: Papel pluma; cola de silicone; alfinete; palitos de picolé; palito de churrasco, papel de presente; papel camurça; estilete; tesoura; fores artificiais; vegetação artificial; transparência; miçangas; fita dupla face; emborrachado; luz artificial de led.

 
Visão frontal da escada. 


Parte superior da laje.

Visão frontal do ambiente.

Escada e parte superior.


Diversas fotos da maquete e da equipe de trabalho juntamente com o Professor orientador.

Visão apenas da sala de estar.

Fotografia do ambiente à noite.

Fotografia do ambiente à noite.


Este foi o resultado apresentado pela equipe, a partir de aulas dirigidas e orientações foi apresentado um ambiente de lazer, conforto e praticidade, levando a um bem estar e prazer visual, haja visto a harmonia dos elementos utilizados e toda decoração. 

sábado, 12 de abril de 2014

Olá!


Somos estudantes de arquitetura, estamos iniciando o curso e desejamos compartilhar nossas pesquisas e trabalhos realizados, além de dicas, fotografias e viagens. 

 Nosso objetivo é partilhar conhecimentos diversos, entre nós alunos, entre vocês visitantes e com nossos professores e amigos.
Queremos fazer do tema arquitetura algo acessível a todos, vamos discutir, propor, apresentar nossos sucessos e insucessos. Desejamos compartilhar nossas experiências e convidamos você a caminhar conosco neste processo de aprendizagem e troca de vida e conhecimento.